4年生の国語科「ごんぎつね」の授業では、物語を読み解き、一人ひとりが感じたことをタブレット型端末にまとめました。

 

クラス全員の考えがリアルタイムに共有されることで、自分の考えを確信したり、新たな視点に触れたりと、学びが深まりました。

物語を読んだ最初の印象と、授業を通して考えたことを比較することで、自分の成長を実感できた子もいました。

名作の読み取りを通して、子どもたちは、多様な考えに触れ、思考力を育むことができました。