つくし学級の国語科の授業で『スーホの白い馬』の物語文を読み取りました。

全員で文章を音読した後、主人公スーホの人物像について考える学習を行いました。

子供たちはスーホについて発表し、「どうしてそう思うの？」と先生に聞かれると、「教科書の○ページの●行目に、・・・と書いてあるから。」と、教科書の記述を根拠に説明することができました。

子供たちは文章を深く読み取り、国語の力を高めている様子が見られました。

 

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