５年生算数

立方体の求積の

授業でした。

センチメートルから

メートルになり、

大きい体積のイメージが

掴みづらい難しい

学習です。

１ｍ=１００ｃｍをもとにし、

計算を工夫しながら

意欲的に取り組んでいました。

力づくで暗記をすることにより、

答えを導く児童がいました。

当然、それも良いですが、

それだけではもったいないです。

なぜ？を大切にし、

根拠を説明できるように

挑戦してほしいです。

先生から話を受け、

「ぼくは、言われるまで

気付きませんでした！」と

正直に話す姿がありました。

とても微笑ましかったです。