おまけの時間　令和8年6月

歌声高らかに　（全校　音楽集会）

6月30日の昼は、音楽集会でした。

全校児童が体育館に集まり、「夢の世界を」を歌いました。

音楽の先生から、歌うときの立ち方や、のどが自然と開くポーズを教わると、

子供たちの歌声はさらに大きくなり、体育館に響きわたりました。

　

この会の進行や指揮は、音楽委員の子供たちが行いました。

全校の前に立つ姿はとても立派でした。

百聞は一見にしかず（3年生　市内めぐり）

6月16日、3年生はバスに乗って市内めぐりに出発！朝から、わくわくした様子でした。

目的地は、(1)藤橋給食センター　(2)第六小学校　(3)ホットマンの工場です。途中、バスの中から、三ツ原工業団地の様子や町の様子の変化などを見て学びました。

しっかりと話を聞き、メモを取る姿がすばらしかったです。

　

給食をかき混ぜるへらの大きさにびっくり。

　

　

第六小学校の屋上から周りを見ると、山がとても近いです。

　

第六小学校の3年生と、学校や地域の様子を紹介しあったり、一緒に遊んだりしました。

ホットマンの工場では写真を撮ることができませんでしたが、タオルができるまでの様子を見学しました。

そして、一人一人のハンドタオルのお土産をいただきました。

自分たちの住む町、青梅のことを深く知る1日となりました。

Ps：子供たちはとてもおいしそうにお弁当を食べていました。ご準備ありがとうございました。

体験を通した豊かな学び（6年生　日光移動教室）

6月7日（日曜日）～9日（火曜日）、6年生は日光移動教室に行ってきました。

天候を見て、予定を変えながら実施することができました。

〇6月7日（日曜日）

・杉並木公園　・日光彫体験

・日光自然博物館　・自然の講話

　　

　

　　

　

〇6月8日（月曜日）

・戦場ヶ原ハイキング（湯ノ湖から赤沼まで）

・華厳の滝

　

　

　

〇6月9日（火曜日）

・日光東照宮

　

　

学校に帰って来ましたら、1年生のメッセージが待ち受けていました。この温かいつながりが、とても嬉しいです。

この移動教室は、歴史や自然の体験だけでなく、共同生活を送る中で多くの学びがありました。

そして、6年生の(1)挨拶がしっかりとできる　(2)友達への気遣いや優しい言葉かけができる　(3)しっかりと話が聞ける　など、たくさんの素敵な姿を再発見する3日間となりました。

お家の方には、様々なご準備にご協力いただきありがとうございました。

プールが始まります（6年生　プール清掃）

6月15日より、水泳指導が始まります。それに向けて、プール清掃を行いました。

まずは、業者さんの清掃です。

　

1日かけて、プールをきれいにしてくださいました。

そして、6月5日に6年生と先生たちで、プールサイドやトイレ、更衣室などをきれいにしました。

　

　

　

6年生は本当によく働いていました。しっかりと自分の分担場所をきれいにしてくれました。

一生懸命に掃除する姿はとても頼もしく、このように素敵な6年生がいることを嬉しく思いました。

おかげで、若草小のみんなが気持ちよくプールに入れます。

どうもありがとう。

 

アートに親しもう（アートイヤーに向けて）

令和8年度はアートイヤーです。年間を通して芸術に親しむ機会をもうけていきます。

●今月のアート

毎月、放送委員会が1作品ずつ紹介しています。

4月は、レオナルド・ダ・ヴィンチの「モナ・リザ」

5月は、パブロ・ピカソの「泣く女」

6月は、俵屋宗達の「風神雷神図屏風」

を紹介しました。（著作権の関係上、写真の掲載は控えます）

●楽しい図工の授業

図工の授業では、一人一人の発想や工夫を生かし、表現する楽しさを味わっています。

　　

みんなが楽しく遊ぶこつは？（全校　たてわり班遊び）

6月4日の昼休みは、1～6年生が13班のたてわり班に分かれて遊びました。

6年生が遊びを計画し進行させています。

和やかに仲良く、そして楽しく遊ぶことができました。そのこつは、

　・6年生がしっかりと遊びの準備をし、班全体を見守っている

　・班のみんなが「仲良くなろう」という気持ちで、協力している

　・班の仲間どうしで優しい言葉をかけあっている

からだと思います。

　

　

廊下で会ったときも声をかけ合うくらい、これからもっと仲を深めてほしいです。

そして、みんなで協力すれば楽しい時間が過ごせることを知ってほしいです。

大切な命を守る（1・2年生　セーフティー教室）

6月2日に青梅警察署生活安全課少年係スクールサポーターの方をお招きして、セーフティー教室を行いました。

不審者からどのように自分の身を守ればよいのかを学びました。

● 出かける時にお家の人に伝えること

　(1)だれと　(2)どこで　(3)何をして　(4)何時に帰る　

●「いかのおすし」を守ること。

　(1)「いか」・・・しらないひとにはついて「いか」ない

　(2)「の」・・・こえをかけられても、くるまには「の」らない

　(3)「お」・・・しらないひとにつれていかれそうになったら「お」おきなこえをだす

　(4)「す」・・・こえをかけられたり、おいかけられたりしたら「す」ぐににげる

　(5)「し」・・・こわいことにあったりみたりしたら、すぐにおとなに「し」らせる

みんな、動画をしっかりと見ていました。

　

　

子供たちが不審者の被害にあわないよう、ご家庭でもお話ください。

自分の体力を知る（全校　体力テスト）

5月28日に体力テストを行いました。

種目は、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、20ｍシャトルラン、50ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げです。

　　

　　

1年生には6年生、2年生には5年生が付き添い、測定を行いました。

5、6年生の下級生への態度はとても優しく、親切で、頼もしく思いました。

結果は後日、お知らせします。自分の体力を知り、自分の体づくりに生かしていきましょう。