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「風のゆうびんやさん」で学ぶ表現力：2年生の生き生きとした音読活動
2年生の国語科において物語文「風のゆうびんやさん」の読み取り活動が行われました。
子供たちは、登場人物の心情や場面の情景がより伝わる音読の方法を考え、自分たちの表現力を活かして音読に取り組みました。
例えば、寝ている雲を描写する場面では、実際に寝ているふりをする動作を取り入れ、聞き手に伝わるように工夫しました。
生活班のメンバーで音読発表を計画し、互いにアドバイスを交換しながら表現を高め合いました。
児童たちの協力と創意工夫により、生き生きとした音読が実現し、物語の魅力が広がる素晴らしい活動となりました。
