本文
物語で深める心と情景：4年生国語科「一つの花」
4年生の国語科では、物語文「一つの花」の読み取りを進めています。
子供たちは、文章中の表現を丁寧にたどりながら、物語の舞台となった戦時中の情景を想像し、主人公の由美子や家族の複雑な心情を深く考えることに取り組んでいます。
授業では、校内研究で取り組んでいる説明的文章の読み取り学習の成果を応用し、読み取った内容をペアで交換し合う活動を取り入れています。
これにより、自分の解釈を言葉にして伝え、友達の意見を聞くという表現の機会を増やしています。
アウトプットを通して考えを深めることで、物語の世界をより鮮明に、そして深く味わっています。
