明治政府に対して

6年生は、

西南戦争と自由民権運動の

授業に励んでいました。

とても意欲的だったので、

きっと歴史が楽しい！と

感じているのでしょうね。

人物や事象・事件について、

良く知っていたので、

日頃の学びが

生きているのでしょう。

「条約改正」「ノルマントン号事件」等、

考えの根拠として

取り上げていた児童が

いました。

正多角形の性質

5年生は、

正八角形の1つの角や

中心角について

考える授業に

励んでおりました。

対角線を引くことにより、

分かれた図形が、

ピザみたいと表現する

面白い児童がいました。

授業に向かう姿勢の良さが

分かる、立派な子供たち

でした！