５年生の図工の授業で自分の名前を使ってデザインしてアートにしようという活動を行っていました。画用紙いっぱいに自分の名前を様々な形で表現していました。これから色が塗られていき、すてきな作品に仕上がっていくのが楽しみです。

　

２年生は、音読の発表に向けて自分の気に入った場面を選んで音読をするという学習をしていました。班ごとに工夫しながら読んでいました。１年前に入学した子供たちがここまで考えて表現しようとしている姿を見て、とても成長を感じました。

　

今日の給食。ご飯、小松菜の味噌汁、さばの塩焼き、ひじきのケチャップ炒めでした。ひじきはしょうゆと出汁とみりんではなく、ケチャップ味でした。子供はこちらの方が食べるようです。