６年生が社会の学習をしていました。近代の歴史の学習です。日清・日露戦争の場面でした。当時の風刺画を見ながら、その意味を考える学習をしていました。子供たちは、それぞれが自分の調べたことや考えたことをノートに工夫をしてまとめていました。自分なりの学習の仕方が身に付いてきている最高学年です。

今日の給食。バターロールパン、ポトフ、オムレツ、ツナポテト、米粉のガトーショコラでした。