2月17日(金)4年生算数
4年生の算数「ともなって変わる二つの量」の学習を参観しました。今後の「比例」「反比例」や中学校の「関数」につながる学習です。子供たちは、変化する量を表にまとめて、そこから規則性を見付けることができていました。

登録日: 2023年2月17日 /
更新日: 2023年2月17日
4年生の算数「ともなって変わる二つの量」の学習を参観しました。今後の「比例」「反比例」や中学校の「関数」につながる学習です。子供たちは、変化する量を表にまとめて、そこから規則性を見付けることができていました。