1年生が繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。ここをスムーズに越えるか越えないかは、今後の算数の学習に大きく影響するところです。１２－７では１２を１０と２に分解して、１０から７を引き３、その３と分解して残っていた２を足して答えは５と計算する方法を繰り返し練習していました。ほかにも１２の２の部分だけ７から引いて５、残った１０からさらに５を引いて答えは５、など様々な方法がありますが、大事なことは、どのように計算をしたかという考え方です。その考え方を順を追って自分の言葉で説明できるようになる力が求められています。計算するだけなら今の時代は計算機もあるし、繰り下がりの計算も繰り返せば答えを覚えてしまうこともできます。「考える力」「説明する力」を大切にしていきたいですね。

今日の給食。ご飯、かきたま汁、いわしのから揚げ、ごま和えでした。いわしのから揚げが大きくて食べ応えがありました。

２３日（水）から、６年生と一緒に日光移動教室に行ってきます。ブログは、帰ってきてからUPします。